我过高水平运动员培养方式与世界各竞技体育强国有何区别?从中能吸取哪些经验?

2025-05-15 13:22:39
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回答(1):

首先,高水平运动员的培养方式有专业化培养路径,职业化培养路径和院校化培养路径。专业化路径是我国新中国成立以后,伴随着“举国体制”的制定,逐步发展起来的一种路径,主要依赖于我国“举国体制”下的竞技体育资源配置渠道与方式;而院校化培养路径是我国现阶段培养高水平运动员的一种有效方式和路径,也是当前实践中收到良好效果的一种方式。而国外高水平运动员的培养方式主要是职业化培养路径,主要是以市场作为方向标,把各种资源投入到市场上,利用市场资源配置的作用,进行资源整合。由此可见,我国高水平运动员的培养方式主要由国家进行宏观管理;而国外是运用市场机制,政府很少介入。
经验:应该由传统的以政府为主的培养方式转向以市场为主的培养方式;社会各种力量积极参与;逐步实现我国高水平运动员的培养方式的社会化。

回答(2):

我国运动员培养的方式主要是举国体制,其他国家主要是职业化的培训体制。举国体制能短期内奏效,能保证一些项目的长期优势,不利之处是与职业化的矛盾,对一些项目难以长期维持。职业化能充分引入市场机制,保证体育项目的投入。

回答(3):

回答(4):

这个问题比较专业