苏州市第六中学的学校特色

学术成果：先后主持了《中学思想政治课教材教法研究》、《信息技术辅助教学》、《新课程背景下学科教学研究》、《空乘班学生综合素质培养》、《普通高中空乘特色学校建设实践研究》等多个国家、省、市教科研课题，撰写的《让思想政治课充满生命的活力》、《中学思想政治课考试改革之我见》等10多篇论文在全国、省级专业刊物上发表，被评为苏州市区教育科研学术带头人。 江苏省苏州艺术高级中学暨苏州市第六中学，是江苏省唯一一所省级艺术高中。学校于92年开设艺术班，至今已有十余届学生毕业，高考录取率近100%，本科率90%以上。

录取的高校有：中央美院、清华大学、中国美院、北京广播学院、北京师范大学、北京舞蹈学院、北京服装学院、上海交通大学、同济大学、复旦大学、华东理工大学、上海师范大学、上海音乐学院、西安美院、西安音乐学院、南京师范大学、南京艺术学院……
学校艺术教育已17周年，艺术专业教学自成体系，专业教师积累了丰富的教学经验，熟悉各种艺术类院校的招生要求和特点，在教学过程中对学生因材施教，并根据学生条件为学生进行专业设计。学校以文化课与艺术课并重，文化课教师有着丰富的艺术班教学经验。 中国教育报》《中国教师报》分别以《苏州市六中创办特色高中》《树特色教育之范走和谐发展之路》、《艺术教育：知识与个性和谐发展的精神家园》为题，对该校的特色教育作了报道。由于办学模式示范性，教育教学的独特性，教育部授予该校“全国学校艺术教育工作先进单位”荣誉称号，江苏省教育厅命名该校为首批“江苏省艺术教育特色学校”，2009年1月经江苏省教育厅批准学校更名为“江苏省苏州艺术高级中学校”。
艺术课程设置
该校根据社会的需求和学生个性发展的需要，充分挖掘苏州地方资源和学校资源，对原有各项专题讲座的内容进行整合、开发，并用课程要求加以规范和提升，形成以拓展学生知识面和提高学生能力为目标的艺术选修课。例如：为艺术班美术类学生开设素描、色彩、设计基础、欣赏等课，为音乐类学生开设声乐、乐理、视唱、练耳、形体、舞蹈、器乐、欣赏等课。为影视表演和播音主持类学生开设表演、形体、台词、声乐等课。2009年该校将增设舞蹈专业，招收第一届学生。准备为舞蹈类学生开设芭蕾基训、古典舞基训与身韵、中国民族民间舞、舞蹈剧目排练、舞蹈作品赏析、舞蹈概论等课。
该校依托苏州吴文化的优势，开设以培养学生创新精神和实践能力为目标的艺术活动课。其形式有两种：一种是在校内，成立合唱团、舞蹈队、铜管乐队、民乐队、诗画社、速写兴趣小组、动漫兴趣小组、泥塑兴趣小组、国画兴趣小组、书法兴趣小组、摄影兴趣小组等；一种是在校外，组织学生积极参与社区文化建设的活动，如举办画展，进行服务演出，以增强社会实践能力。同时，经常开展单项艺术活动，定期举办综合性的艺术节。
该校还组织教师编写出《吴门画派名作欣赏》、《人物速写教程》、《速写卷》、《素描卷》、《色彩卷》、《视唱》、《表播教程》、《台词教程》等校本教材。
校本课程的开设为学生的全面发展和个性发展提供了空间与舞台。在2008年高考中，该校艺术类考生专业达本科线率为96%，其中有一名学生以338分名列江苏省音乐统考第三，文化达本科线率为99%，文化、专业双达本科线率为96%，该校也因此在苏州市直属高中2008年高考总结表彰会上获“特色发展一等奖”。
艺术管理体系
多年来，学校坚持向管理要质量，要效益，制定了一系列有效的措施，形成了独具特色的艺术管理体系。
首先，科学制定规划，实现目标管理。该校根据《全国学校艺术教育发展规划》和《江苏省学校艺术教育发展规划》的精神，制定了《苏州市六中艺术教育发展规划（2003年—2010年）》。为落实发展规划，先后制定学校五年工作目标、近三年工作目标及年度工作目标。