针对偏科现象严重的学生，有什么补救方法？

在学习的过程中，据估计许多学生将有部分科目，而许多学生不能在考试中名列前茅的原因往往是因为部分科目。那么，影响学生部分科目的因素是什么？这个问题的解决方法是什么？让我们一起看一看！

首先，要理解学生偏爱的原因，必须有学生偏爱的原因。首先，与孩子沟通，了解原因，然后根据学生的情况开出正确的药，找到合理的方法解决问题，从而达到相应的效果。记住不要强烈要求你的孩子纠正它，这不仅不能达到效果，而且会适得其反。其次，有必要知道学生在其他科目上成绩良好，但在个别科目上成绩不佳，这本身就证明孩子的能力没有问题，但他在思想上被排除在外，不愿意学习这一科目的知识。这时，他应该告诉孩子一些关于这个主题的趣事，这样孩子就能感受到它的意义和乐趣，从而就能够点燃他的信心，让他有兴趣克服这个困难。

简单地解决问题。对于你不擅长的科目，不要一上来就选择太难的练习。因为你在这方面的基础很差，做难题只会浪费你的时间，对你的进步没有多大帮助，只会摧毁你的自信。正确的方法是从一些简单的练习开始，牢牢掌握课本中最基本的知识，在确保你完全掌握了简单的题目后，适当地提高题目的难度。

寻找商务旅行中的差异。即使对于差的科目，你也不知道所有的问题，但是你知道一些问题。真正拖累你的是这个问题的一两点。如果你能发现差异，并进行强化或突击训练，你就能在短时间内取得巨大进步。自我检查。经过一段时间的努力，你会觉得自己仍然不知道哪些科目不好，也不知道如何学习。这时，你可以找到一份试卷，像真正的考试一样再做一遍，完成后给自己的答案打分。这就像一个预览。如果预演有效的话，官方表现不会差。

补救的方法就是查缺补漏，哪里不会补哪里，重点学习难点，然后通过刷题来巩固知识点。

为了解决偏科的这一挫折，我觉得我们首先要尽量提高自己排斥的科目的兴趣，努力发现其中的学习的技巧这样渐渐地当我们找到了方法以后自然就有学习它的欲望了，之后自然分数就提上去了。