培养孩子的自主学习力,自主学习力的强弱因素有关:父母如果要鼓励孩子自学能力,首先就是要帮孩子寻找小孩学习当存在的问题,帮孩子解决问题,孩子才能慢慢地越变越好。如果一个父母经常给小孩许多工作压力,小孩也没办法努力学习,小孩也会觉得学习培训使自己很痛苦,父母绝对不能给小孩留有这种思维,给小孩留有这种思维,孩子也会非常伤心,孩子就会感觉父母压根就不思考自己。家长应站在小孩前边给小孩做好榜样,孩子才能好好的学习,有的时候小孩碰到困难的事,家长应帮孩子处理,要给孩子合理安排时间。
家长不要把宝宝一个人扔给学习培训,应适当的教育孩子,让孩子明白学习不是小孩一个人的事情,思考是家长自身一同的事。如果一个父母一直让孩子去学习培训,孩子也会非常伤心,小孩也会觉得父母压根就不思考自己。相信孩子能学自身学精。给小孩充足的信心,相信孩子能自己的事情自身搞好。在日常日常生活,何不多鼓励孩子的点滴进步,助其塑造学习和生活中的自信。
多鼓励孩子,让儿童感受到独立学习的快乐。父母何不教导孩子搞好复习预习,让儿童感受到独立学习的快乐,慢慢地养成好习惯,就会自然顺理成章。父母学会放手,让孩子养成单独写作业的习惯性。当孩子还小,刚进中小学,这时候,需要父母帮助培养写作业、复习预习的好习惯,但到了二三年级,或更高学段,就应当慢慢放手了。要不然小孩的依赖感过强,难以培养独立学习的好习惯的。尊重孩子的挑选,在日常生活,应当多听听小孩的建议,比如周末去哪里玩,必须报什么兴趣培训班这些,鼓励孩子想法,独立选择的能力。
生理原因。即与孩子的年龄有关,年龄越小的孩子自主学习能力越弱,年龄越大自主学习能力越强;还与孩子大脑发育水平有关,比如海马体的发育水平是否完善等。
心理原因。要想获得比较好的学习效果,除了大脑、身体发育正常,孩子的情绪化、逆反心理等也起着重要作用。
教养方式。有些家长对孩子包办替代,什么事都替孩子做主,帮孩子完成,没有抓住培养孩子自主学习能力的契机。
培养方式:孩子学习时,家长不要随意干扰,尽量让他们自主学习;培养孩子的学习兴趣,让他们把学习当成爱好来看待;定时定量让他们完成一定学习并进行鼓励赞扬等。自主学习的强弱跟教育方式、生理因素、心理因素等有关。
想要培养孩子的自主学习能力,就应该让孩子提高对学习的兴趣。主要跟孩子的专注能力以及老师家长的引导有关系。