“以德为行，以学为上”是什么意思啊

“以德为行，以学为上”，是一种人生“德”“学”修养的教育思想。这一教育思想的提出有着深厚的历史渊源和现实依据，不仅是对中外德学思想的丰富与发展，而且是对时代发展、社会现实需要的必然反映，更是高校教师、学生健康成长的迫切需要，是高校师生成长的基石。

《以德为行 以学为上:高校师生成长的基石》共分四章分别是：“德”与“学”思想的传承与发展、高校教师践行“以德为行，以学为上”、大学生践行“以德为行，以学为上”和高校党政管理人员践行“以德为行，以学为上”等内容。《以德为行 以学为上:高校师生成长的基石》由广东高等教育出版社出版。

扩展资料

“以德为行，以学为上”主题教育活动作了部署。

一是认真学习宣传贯彻党的十七大精神。各党总支要按照党委《关于认真学习宣传贯彻党的十七大精神的通知》的要求，在师生中认真抓好十七大精神的学习宣传贯彻工作。学习贯彻十七大精神，要联系实际，尤其要联系本单位的实际，要联系教师和学生的特点，要联系迎接本科教学工作水平评估的工作，追求最佳学习效果。要通过学习贯彻十七大精神，让广大党员焕发工作热情，为迎评促建工作做实实在在的工作，为迎评促建工作作出贡献。

二是进一步认识开展“以德为行，以学为上”主题教育活动的重要性。“以德为行，以学为上”的重要意义在于解决学校要为社会培养什么人、怎样培养人的的问题，开展“以德为行，以学为上”主题教育活动的目的是为了加强学生思想政治教育工作，使学生加强思想道德的修养，真正把时间和精力用于学习，形成良好的学风，多读书，读好书，做一个有责任感的人。

要通过开展“以德为行，以学为上”主题教育活动，为构建和谐校园，促进教风、学风、校风建设，为迎评促建作贡献。对学生进行“以德为行，以学为上”教育，是为学生今后更好的发展打下良好的基础。如果每位教师、机关干部、学生都认真践行“以德为行，以学为上”，学校的生态环境一定会更好。

三是要加强党建工作，切实抓好师德建设。各党总支、教工党支部要认真抓好党建工作，把“以德为行，以学为上”教育工作贯穿在党建工作中，大力加强师德建设。在教师中开展“以德为行，以学为上”教育，其本质就是加强师德建设，要求老师首先要为学生树立榜样，真正做到“以德为行，以学为上”，也就是说，一名教师要成为优良的老师，首先要有高尚的品德和丰富的学识，认真践行新时期教师职业道德规范。

在开展“以德为行，以学为上”教育活动中，加强师德建设的工作，要认真围绕以下几个问题开展。

第一，为什么要加强师德建设。充分认识加强师德建设的重要意义。

第二，教师师德的现状如何。在肯定师德现状的主流是好的的同时，也要看到高校教师还存在师德缺失的现象。

第三，如何加强师德建设。要采取形式多样，确实有效的措施，加强师德建设，提高我校的师德建设水平。

第四，如何为本科教学工作水平评估作贡献。师德建设要落在实处，要为本科教学工作水平评估做实实在在的工作，首先要把自身的工作做好。第五，教师为什么要“以德为行，以学为上”。这是提高修养，增添学识的需要，是培养学生的需要，是为学生树立良好形象的需要。

以德为行，以学为上”主题教育活动作了部署。一是认真学习宣传贯彻党的十七大精神。各党总支要按照党委《关于认真学习宣传贯彻党的十七大精神的通知》的要求，在师生中认真抓好十七大精神的学习宣传贯彻工作。学习贯彻十七大精神，要联系实际，尤其要联系本单位的实际，要联系教师和学生的特点，要联系迎接本科教学工作水平评估的工作，追求最佳学习效果。要通过学习贯彻十七大精神，让广大党员焕发工作热情，为迎评促建工作做实实在在的工作，为迎评促建工作作出贡献。

二是进一步认识开展“以德为行，以学为上”主题教育活动的重要性。“以德为行，以学为上”的重要意义在于解决学校要为社会培养什么人、怎样培养人的的问题，开展“以德为行，以学为上”主题教育活动的目的是为了加强学生思想政治教育工作，使学生加强思想道德的修养，真正把时间和精力用于学习，形成良好的学风，多读书，读好书，做一个有责任感的人。要通过开展“以德为行，以学为上”主题教育活动，为构建和谐校园，促进教风、学风、校风建设，为迎评促建作贡献。对学生进行“以德为行，以学为上”教育，是为学生今后更好的发展打下良好的基础。如果每位教师、机关干部、学生都认真践行“以德为行，以学为上”，学校的生态环境一定会更好。

三是要加强党建工作，切实抓好师德建设。各党总支、教工党支部要认真抓好党建工作，把“以德为行，以学为上”教育工作贯穿在党建工作中，大力加强师德建设。在教师中开展“以德为行，以学为上”教育，其本质就是加强师德建设，要求老师首先要为学生树立榜样，真正做到“以德为行，以学为上”，也就是说，一名教师要成为优良的老师，首先要有高尚的品德和丰富的学识，认真践行新时期教师职业道德规范。在开展“以德为行，以学为上”教育活动中，加强师德建设的工作，要认真围绕以下几个问题开展。第一，为什么要加强师德建设。充分认识加强师德建设的重要意义。第二，教师师德的现状如何。在肯定师德现状的主流是好的的同时，也要看到高校教师还存在师德缺失的现象。第三，如何加强师德建设。要采取形式多样，确实有效的措施，加强师德建设，提高我校的师德建设水平。第四，如何为本科教学工作水平评估作贡献。师德建设要落在实处，要为本科教学工作水平评估做实实在在的工作，首先要把自身的工作做好。第五，教师为什么要“以德为行，以学为上”。这是提高修养，增添学识的需要，是培养学生的需要，是为学生树立良好形象的需要。

以德为行 ，是指以崇高的道德准则作为人的行动指南，积极践行道德标准。

以学为上， 就是指不懈努力学习科学文化知识作为一生至上的追求，树立终身学习理念，通过学习增长知识、增长才干、增强竞争的实力。

要以良好的品德去做每件事，要以学习为首要任务！

我是这样理解的~