初中毕业学习不好 是念中专还是继续考高中

知识量变大
总体来说，初升高知识跨度非常大。初中三年学习的知识总量甚至不如高中一年的学习量。比如数学，高中数学理科生需要学习十本书，每一本书都有高考的重要考点。英语单词量从初中要求的1600个，上升到3500词+500短语。所以在新高一一开始很多学生会有“撞墙”的感觉，也就是通常所说的陡坡效应。因此，提前在暑假进行预习是非常必要的。
高一内容在高考直接考查
因为高中知识量大，所以高一和初中完全不同。初一知识更多的是实现学生从小学到初中的过度，比如有理数、线段与角等内容，在中考中并不直接考查。高中就不同了，高一学的知识在高考中直接考查40%-50%(如数学大概考65分左右)。
授课方式不同
初中教师常常采用直观形象教学方法，反复讲解，教师用较多的时间给学生以具体辅导。进入高中后，教师上课更注重分析，反复讲解的做法少了，学生活动多了，许多问题要求学生独立思考。而且高中学科多，教师多，每个教师教学方法不同、教学内容不同，对学生的学习要求也经常不一致，所以，只有适应每个教师的教学方法，才能促进自己的学习。
学习方法不同
初中学生学习方法比较单一，习惯于“听、背、默”，习惯于书面作业，习惯于依赖教师。高中的学习，要求学生学会独立学习、独立阅读、独立思考、独立分析问题和解决问题。学习方法要求灵活、多样，并要防止和克服单纯死记硬背、重记忆轻理解、重做题轻读书、重计算轻概念等不正确的学习方法。
准高中生心理变化莫忽视
初高中衔接时期是一个生理和心理巨变时期。一些学生的适应性很强，能迅速调整，坦然过渡;也有一部分学生由于种种原因，产生了一些心理问题，走过了一段黯然神伤的历程。由于环境的转变，很多准高中生心理上还会产生诸如失落感、孤独感、失重感等现象。
失落感
特别是对于那些能考上重点中学的学生来说，原先的遥遥领先的成绩优势已不复存在，“落差”太大。不少同学则很难摆正心态。
孤立感
进入高中有相当一部分同学不善于交往，不知道如何与同学相处，不懂得去理解他人。虽然大多数同学会随时间的推移而逐渐融合到群体之中，但其中也有少数性格内向，具有一定社交障碍的同学，因种种原因其“闭锁心理”不断增强，形成一种心理缺陷，严重影响其正常的学习和生活。
失重感
上了高中，开学不久就发现，沿用初中的那些学习方法已经不灵了，茫茫然无所适从，各科考试全线告急，很是失落。在高一，还有一种比较“经典”的理论：“告别初三，进入高一，终于可以好好地歇一口气了”。于是，一些同学趁机放纵自己，武打、言情小说铺天盖地，电脑游戏、网上聊天天昏地暗，结果是“中毒”太深，难以自拔。

那也要上 上完高中在去念大专或者技校 学习 不好技校可以考虑 高中很有用的 现在中专已经没有什么用了 上完高中学习一个自己感兴趣的技术 现在中国缺少技术人才 一个人 上初中进一个门会直接进去 高中则会推门进入 大学生会敲门进入 这就是区别 还有就是去感受学校的学习环境 体会了 自己这辈子走过了 才不会去遗憾 要不然这一辈子总会感觉缺失点什么的 ；一个没有参加高考人的忠告

你是男生还是女生啊 男生的话学习不好可以上大专什么的学一门技术 很不错 如果是女孩子最好上高中毕竟是女生吗 学习还是很重要的一条路 你的总分能上350 就上高中把 。毕竟高中的知识和初中还是联系不大的。 孩子好好学吧 路很长呢。奇迹还是会有。

念高中，现在有个高学平就是好找工作，大学你好好学还推荐工作，你要好好在高中学习，高中生活不错

你多说了学习不好又何必去学习高中呢，你去了也学不明白是不是呢，你还不如去学习一门专业学习，0基础入门你可以学的很不错，现在的时代学习电脑专业的发展趋势就很好，毕业以后还是大专文凭呢，而且毕业以后还包工作