一个好中学很重要吗?

非常重要!好中学的机遇多(比赛的名额也也多),而且环境好,师资好,不好的中学里面可能鱼龙混杂,影响自己的学习,甚至可能会把自己带上歧途,而好中学一般虽然学习比较苦比较累,但是里面大部分人还是有心向学的.

也不可以说一定重要
毕竟主要是靠自己啊
"金子总是会发光",烂泥糊不上墙嘛
重点中学和普通中学也没有"天壤之别"那么严重,不是一些人口中的"进了重点中学就踏进了XX大学的门槛"那么好的啦.
重点中学里不也是有差生的吗?
而且进了里面,竞争太激烈,心态不好了话万一承受不了反而导致成绩下降了怎么办?那不是失去更多了吗?
况且你的那个学校又不是说没出一个有出息的.那些上了很好大学很有成就的人也不少嘛,你现在努力说不定回成为他们中间的一个!
所以,一切都要靠自己.外界因素都只是次要的!不要太在意这个了.

首先我要纠正你一个错误看法,并不是大学的排名越高,就对你的发展越好,好的大学必然重要,但是好的专业更重要,最重要的我认为是自身的表现,读了好大学的没本事,混不开的人比比皆是,不是最一流的大学生获得成功的也很多,所以不要拘泥于清华和复旦的那么一点点的排名差距,那只是学校的综合实力比拼,与你的关系不大,第二,就你的好中学重要与否的疑虑,我先用一个事例给你解答,湖北省黄冈市你应该知道吧?全国著名的黄高就在那,那里有个麻城县(现在改市了),麻城一中曾经在黄冈强势的教育前，没什么光彩,结果2002年考出了个700多分的人才,比湖北第二名高了二十多分吧,结果麻城一中一炮打红,事实证明,学校的影响还是有限的,况且你那学校已经不错了,不要要求过高了,如果你去了你们市的好高中,那么你很可能会失望,因为好的不够好,坏的也没有你想的那么坏,我是过来人,这是经验之谈.最后,希望你能称心如意,读个好大学吧.

一个好的中学对成绩是一定有影响的，其中包括校风啊，老师的经验啊，等等，但我觉得影响最大的始终是自己，相信书上的知识点，老师讲的都一样，差距也许在老师透露的答题的技巧，不过我认为这是多做题可以补回来的。我自己在全级最烂的一个班（我们这里没有分快班，慢班的），由于男女生比例不当，所以班风差到可以破记录，基本上老师讲不了课，但我的成绩也可以排在全级前端。也许拿我自己打比方不恰当，也太过自大了。但，只要自己努力，没什么不可能。我认为，你只需要端正心态，不要有麻痹心理，加强训练，就没什么问题了

迈好中学第一步

即将开始的中学生活，对你们来说充满一个"新"字。在新的环境中，有新老师和新同学，开始学习新的知识，追求新的目标。我希望你在安排这新生活的时侯，要注意处理好两种关系，注意三个问题，从五个方面发展自己。
中学的老师，学有专长，分科授课。他们各有不同的教学风格和教学要求，也有不同的性格特点。适应中学老师的教学方法，服从各科教师的管理，尊重每一位教师是非常重要的。如果师生关系处理不好，不仅会影响你的学习，还不利于你思想的进步。在新班集体中处理好同学间的关系也很重要。你要主动结识新伙伴，和大家友好相处，团结互助，为新的学习生活创造一个良好的人际关系。
要注意的三个问题是什么呢？
是指学习科目增多，学习难度加大，以及与此相应的掌握更有效的学习方法的问题。在中学里你将学习十几门课。老师将带领你们在更广阔的知识海洋中遨游。这就要求你的学习要有更强的自觉性和计划性，并一定要不断总结适合于你的有效的学习方法。我向你推荐两本书，一本是《中学生应该怎样学习》，另一本是《优秀中学生谈最有效的学习方法》。希望能对你有所帮助。
我说的从五个方面发展自己，指的是在中学生活一开始，就要树立德、智、体、美、劳全面发展的成才方向，并努力从这几方面发展自己。中学时代，是身心发展非常迅速的时期，有一个正确的进步标准，不仅可以使你获得前进的动力，还可以帮助你明辨是非美丑，处理好青少年过渡期的很多问题。当然，全面发展不是一句空话，而应该从一件件具体事情上做起。
应该如何迈出全面发展的脚步呢？
从培养良好的习惯做起。一步一个脚印去努力，如：上好第一节课，写好第一次作业，参加好第一次班队会，做好第一次课间操，等等。这样，开始第一次，再坚持第二次，巩固到第三次，直到形成习惯，这就为安排好中学生活创造了良好的条件，也就把全面发展落到具体生活中了。

王蒙的小说《青春万岁》中有这样的诗句：所有的日子都来吧，都来吧，让我编织你们。用青春的金线和幸福的缨络编织你们……我希望这诗句能激励你安排好中学生活，迈好跨入中学大门的第一步。