你好,耳聋程度越重,语言障碍越明显。一般听力损失25dB以下,无语言障碍,不会影响正常的语言交流。平均听力损失26~40dB的人,对—般的说话声听取没有困难,但在许多人开会的场合度会感到听话困难,较小的声音不易听到,如高频下降明显,此种情况更为突出。如果婴幼儿有此情问况的听力损失,就会不同程度地影响语言的发育及智力的发展。平均听力损失41~55dB,对普通音量的说话声会感到听辨困难,如发生在答婴版幼儿期可导致语言发育迟缓,影响幼儿的语言学习。平均听力损失56~70dB,对大声说话听辨困难,如发生在婴幼儿可导致语言发育明显迟缓,且发音异权常。平均听力损失71~90dB,对较大的声音可有声感,但不能分辨言语声,可导致语言障碍。希望我的回答对你有所帮助
如果家长发现孩子的语言发育明显慢于其他同龄儿童,这是不可以忽视的.
首先要考虑病理原因,比如听力障碍,智力或认知的障碍等等,如果没有其他异常,而且宝宝还小,就从语言环境入手,给孩子打造一个良好的语言环境,提供学习的模板。
如果宝宝到了说话的年龄,语言情况还是不容乐观,建议寻求专业的指导帮助,有必要可以进行语言训练。
耳聋程度越重,语言障碍越明显。听力损失25dB以下,一般无语言障碍,不会影响正常的语言交流。平均听力损失26~40dB的人,对—般的说话声听取没有困难,但在许多人开会的场合会感到听话困难,较小的声音不易听到,如高频下降明显,此种情况更为突出。如果婴幼儿有此情况的听力损失,就会不同程度地影响语言的发育及智力的发展。平均听力损失41~55dB,对普通音量的说话声会感到听辨困难,如发生在婴幼儿期可导致语言发育迟缓,影响幼儿的语言学习。平均听力损失56~70dB,对大声说话听辨困难,如发生在婴幼儿可导致语言发育明显迟缓,且发音异常。平均听力损失71~90dB,对较大的声音可有声感,但不能分辨言语声,可导致语言障碍。
耳聋程度越重,语言障碍越明显。听力损失25dB以下,一般无语言障碍,不会影响正常的语言交流。
平均听力损失26~40dB的人,对—般的说话声听取没有困难,但在许多人开会的场合会感到听话困难,较小的声音不易听到,如高频下降明显,此种情况更为突出。如果婴幼儿有此情况的听力损失,就会不同程度地影响语言的发育及智力的发展。
平均听力损失41~55dB,对普通音量的说话声会感到听辨困难,如发生在婴幼儿期可导致语言发育迟缓,影响幼儿的语言学习。
平均听力损失56~70dB,对大声说话听辨困难,如发生在婴幼儿可导致语言发育明显迟缓,且发音异常。
平均听力损失71~90dB,对较大的声音可有声感,但不能分辨言语声,可导致语言障碍。