要是读教育技术学(师范) 如果将来想当老师的话 是不是就一定得教教育技术学？ 除了当老师，教育技术

不一定。

就业方向：教育技术的相关研究人员、高等院校教育技术方面的教师、教学软件相关研发人员、中小学的计算机教师、文员、记者、编辑、继续考研深造，考取研究生，甚至博士研究生。

教育技术的直接面向教育的目的：

就是毕业后直接去学校当老师，比如说中小学信息技术课教师等，如果你热爱教学，并且喜欢和孩子们相处，那么去当教师会是一个幸福的职业选择。因为你的工作直接面向学生，对孩子的成长和学习的影响是直接并且无限的。

间接面向教育的

随着教育信息化的推广，线上教育也随之兴起。做在线教育领域的相关产品，在这也方面个人感觉本专业的选择还是很宽的，做产品，无论是评价、监管、交互还是社区、数据分析，都是非常有前景的，关键是需要对教育技术理论真正学好，理解教育的内涵，尊重学习者。产品岗、设计岗、技术岗都可以有所涉及。

如果想当老师的话，最好别选择教育技术学专业，这个专业虽然也可以选择教师作为就业方向，但它主要是偏向于研究多媒体教学应用的，对应到各个学校那就是多媒体教室指导老师，多媒体教材教案的编写工作或者电化教师技术员等工作，因为他不偏重于学科，只重视新型信息化的教育方法以及新媒体教育资源的设计等。

教育技术学的其他就业方向当然也有，比如到广告公司，影视公司，电视台等单位从事视听特效编辑等工作。但这些方向的工作更容易被专门的广告策划，甚至影视学院的技术类专业毕业者获取。

至于如何选择专业还是看你自己的意愿了，如果想当个教书育人的老师，最好选择学科类师范专业。