科学高手，帮我解几道题目

1。这问题题目错了吧,应该用去油漆150立方厘米吧,则应为:150/10^4=1.5*10^-2厘米.

2。把若干条头发并排，量其宽度，记下数据，再除以条数。

3.不完全对.蚯蚓属于无脊椎动物中的环节动物.每一个环节都可以看成是一个独立的单元.所以适当截成两段会成活.但是它体内含很多体液.如果体液流失过多就无法存活.小明胡乱截断,要看是否流失过多体液了.

4.藻类对人类贡献很大，但有些藻类对我们的危害也不小，其中著名的是水华与赤潮。水华是淡水中的一些藻类，如有几种蓝藻、衣藻、裸藻等。因水中某种矿物质或有机物丰富，引起这些藻类大量繁生。在水面上出现不同色彩的现象叫水华，它可使水变质有毒，鱼类因中毒或缺氧而窒息死去。
赤潮是海水中某些藻类或浮游生物大量繁生，使海水变质产生红色或黄色，这叫赤潮。赤潮往往使水中大量鱼类、藻类等中毒死亡，造成很大危害。

5.根据地球生命形态所推知的宇宙生命中形态多不能脱离水而存在。
水在生命活动中的重要功能早已被经典生理学、生物化学和医学的实践所证实。
中学地理所关注的水对于生命的意义主要在于体现地球的特殊性，以及对探索外星生命提出一个方向。
因为液态水是生命存在的必要条件．
地球之所以有生命存在，其条件是：
（1）有必要的组成物质，能合成有机物的碳、氢、氧、氮等元素。
（2）命需要适中的光和热，温度过高，碳原子的化学键被破坏；温度过低，又会使生物过程停顿。
（3）有液态的水，这是生物体绝对不可缺少的组成部分。
（4）有大气，大气有三个作用，一是大气通过紫外线照射和电火花合成有机物；二是保护生命安全不受陨石和宇宙线损伤；三是保护地球表面的热量。
（5）上面的条件能维持很长时间，使生命有一个产生、发展、进化的过程。

7.小行星带是位于火星和木星轨道之间的小行星的密集区域，估计此地带存在着50万颗小行星。
从化学成分上看，小行星和类地行星相似，主要有硅酸盐和铁镍等金属元素构成，原本也应该是一颗类地行星的材料。但是在巨大的木星引力之下，形成行星的原始物质的聚合过程被不停的扰动，最终未能形成大行星。
1、爆炸说认为：火星与木星之间原来有颗大行星，后来爆炸了，小行星带就是大行星爆炸后的碎片；
2、碰撞说假定现在小行星带所占的空间中，原来存在5～10个与谷神星大小不相上下的“行星”，由于不断地碰撞而形成大量碎片；
3、半成品说认为正当其他行星形成时，目前小行星带所在的区域由于缺少最必要的条件，成为半成品——小行星之后，就没有再继续发展为大行星。
这些解释各有道理，但都不能自圆其说，因而都未形成定论

1:题目有没有问题？
2：把头发饶在一根铅笔上（至少在50圈以上），饶好50圈后，再用尺量出长度L,再除以50．
3：不对，蚯蚓切成两半后的确能活，但切口必须靠近尾端．
4：有磷的洗衣粉，排放到河里，是水生植物很好的生长养料，所以水藻等水生植物大量繁殖，夺取水中的溶解氧，使水生动物缺氧而死，从而使微生物增加，排出代谢废物，产生恶臭，使水质变差．
6：生物体内2／3以上是水．水是生命的象征．
7：投影
8：可能火星和木星交战过，小行星带是战争废物．

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