征文，“我实践，我快乐，我成长”有关内容

四月十四日,我们学校举行了"我实践,我快乐,我成长"的远足拉练,野炊活动.期盼已久的时刻终于到来了!上午八时许,我们五年级组向着目的地---练湖进发.
一路上,我们像一群放飞的小鸟,欢快喜悦的心情各个都写在脸上.
不一会儿功夫就到了目的地.一派生机盎然的景象展现在我们眼前:金黄的油菜花鲜嫩可爱,还有清澈的小河缓缓流淌,不远处,便是一片茂密的小树林.
我们个个精神抖擞,来到这片小树林,开始分组活动.我们这组先找了一块平整的地,拿来八块砖头,简单搭出一个灶,然后把废油布放进去,用打火机点着.放上锅,徐翔命令倒油,戎建辉在一旁扇火,蒋海栋把鸡蛋打进锅徐翔把准备好的熟米放进去,只见他自我陶醉似地炒起来.当我也想试炒的时候,他就两字:不给!看着他们忙得不亦乐乎,我只好在一旁干瞪眼.大约过了五分钟,一道美味的"扬州炒饭"大功告成!我们赶紧先叫来张老师尝鲜,张老师说:"口恩,不错!"我们便眉飞色舞起来.我们端着碗,一边美美地吃着,一边来到其它组"巡视",他们见了,一个个垂涎三尺,这时我们更洋洋得意了.
接下来,我们又炒了一道青菜,烧了一个美味大香肠,正想慢慢享用时,其它组都派一个代表来"访问",把我们的食物掠夺一空,不过令我高兴的是,我们这组被评为了优胜小组.接着,我们又围坐在大桌布上,拿出各自所带的美味,一起分享起来.
吃饱喝足,我们在草地上尽情地玩耍起来,这边,一些同学你追我逐,欢声笑语,好不热闹;那边,几个同学窃窃私语,深藏不露.还有的呢,站在那玩游戏机,坐在那听Mp3,还有几个同学在一起照相,我也照了好几张,留住了这美好的一瞬间.整个小树林成了一片欢乐的海洋......
啊!这是多么开心,多么浪漫的时刻啊!
时光在不知不觉中悄悄溜走,到了我们该回校的时候了.我们个个恋恋不舍.走在回来的路上,虽然我的脚像灌了铅似的累,但是我的心里还是美滋滋的,以为我来到了大自然,感受,亲近了大自然.

11月6日，阳光明媚，晴空万里，虽然天气已经微凉，但丝毫不能影响稻小三年级同学们的好心情，因为这天，他们将首次赴无锡市学生综合实践基地——花卉园参加综合实践活动。

在坐车去往花卉园的路上，孩子们欢歌笑语，好不快活！到了花卉园，同学们分组进行了艺术插花、“手推车”和烧烤活动。

所谓“手推车”，就是两条长长的木条上面分别穿上几根绳子，几个同学两脚分别站在木条上，双手各牵牢一根绳子，齐步向前走。这个游戏需要很好的合作性和协调性，同学们必须齐心，才能够取胜。一开始练习的时候，同学们没有掌握诀窍，所以遇到了一些困难，每个同学的步伐总不能统一，在老师和其他小朋友的帮助下，他们渐渐掌握了要领，只听见响亮而整齐的“左、右、左、右……”，同学们以最快的速度到达了终点，欢呼声、拍手声，无不表现着同学们成功的喜悦。他们在手推车的游戏中体会到了合作的快乐，懂得了团结就是力量的道理。

中饭时学生们又感受到了烧烤的乐趣。大家都带了许多爱吃的食物，有肉类，也有水果等，在开始烧烤肉类食品的时候，经过老师的指导，学生们知道了应该经常把食物翻翻身，烤出了香喷喷的烤肉。在烧烤水果吃的时候，同学们品尝到了水果另一种独特的美味，真是收获不少呀！

进行插花活动的时候，花卉园给每个班级的小朋友派了一位老师，专门教同学们如何选取花材和插花。这一次同学们用到的花材有：针叶、扶郎、康乃馨、满天星和天门冬，辅助材料有一块花泥和碗状的容器。针叶的主要作用是衬托，由于针叶本身很大，所以要经过剪裁才能使用；扶郎属于菊花类，是主要材料之一，由于扶郎本身的茎很软，所以需要用一根铅丝固定在花茎上，利用铅丝的柔韧性来调节花的角度，同样，花茎的长度也需要修剪；康乃馨的花茎比较硬，可以直接修剪长度之后就使用了；满天星和天门冬起到的是点缀作用，用来为作品增添色彩。老师边讲边示范，同学们更是听得津津有味，眼睛眨都不眨一下，生怕听漏了什么。接下来轮到同学们自己动手了，经过小组同学的共同努力，同学们插出了一盆盆美丽的鲜花作品。

通过这次综合实践活动，同学们学到了许多，也懂得了许多，一张张喜悦的脸上流露着他们的心声：我实践，我快乐，我成长！