农村初中学生学习成绩差，是多方因素造成的。
首先是自身因素：现在的初中学生，由于生活条件逐渐提高，使用手机，迷恋游戏，再加上青春期的到来，逆反心理增加，没有把学习放在首位，不考虑家长和老师的期望，任性顽皮，我行我素，致使学习成绩越来越差。
其次，是教师的因素：教师，大部分虽然在乡下教书，家去按在县城，有的每天坐车往返，令一方面，职称评定的不公，不合理，相同的教书，工资却相差甚远，从而让部分教师失去了教书的动力，而被评上高级的教师，工资上去了，有保障了，更是得过且过，从而导致教学质量下降。
再者，教学环境在变，教师和学生都想去县城的学校读书，导致乡下学校涣散，甚至于崩溃。
总之，乡下的初中，学生无心向学，老师无心育人，导致部分家长想方设法让孩子去县城读书，乡下的初中学生越来越少，最终不得撤拼。
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