教育经费投入不足，部分硬件设施不达标；师资缺额较大，师生比达1:17；生均运动场地严重不足。部分教师的观念更新和技能提高跟不上教育教学改革发展和创新的需要，不能适应素质教育，课程改革的新要求。学校地处西郊，社区居民素质偏低，外部环境较差，严重影响了学校形象，制约了学校与社区建立良好的互助关系。
