六年级上册语文补充习题第8课爱之链答案

1．这是一个真实的故事，尽管它显得有些巧合。人们之所以传诵这个故事，是因为它颂扬了什么的高尚品德。
答案：施以爱心，不图回报

2．“满满一大杯牛奶”产生不了多少热量，可它却能让男孩“觉得浑身是劲”，打消了退学的念头，直至走向成功，你觉得其中的原因是什么？
答案：使得处在困境中的男孩看到了生活右存在着爱心，重新燃起了他生活的希望，使他振作起来，继续拼搏奋斗。

3．对故事里的医生（男孩）和姑娘，你更喜欢哪一个？为什么？
答案：姑娘，因为她施以爱心，不图回报

4．这个故事不长，但处处都有照应。你能找出运用了照应写法的地方来吗？谈谈这种写法的好处。
照应之一，如：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
照应之二，如：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
好处：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
答案：照应一：“给了他满满一大杯牛奶”――“送过满满一大杯牛奶给他”
照应二：“施以爱心，不图回报”――“回报这位……姑娘”
好处：使文章前后呼应，上下连贯，线索清晰，结构完整，中心突出。

5．中华民族传统美德也很重视感恩报德，你能举出二至三个有关的成语（或谚语、格言、诗句、故事等）来吗？
答案：感恩戴德　受人滴水之恩，当以涌泉相报　投之以桃，报之以李

呃呃呃，还是告诉你部分的吧，我记不太清楚了。
阅读的第一题可以取名为特殊的医药费
第二题是病床上的女病人可能就是给过自己一杯牛奶的救命恩人。
第三题是小凯利在饥寒交迫时一位年轻女子给了他一杯牛奶；多年以后，那位女子生了重病，霍德华凯利医生给女子付了医药费，尽全力给女子治病。

一。看拼音，写词语
颠簸矮小安慰车胎餐馆袜子油污亲吻
二，加标点。
1：“，。”2，：“，。。”。
三，填词语，回答问题。
1， 帮助
乔依 老妇人

关爱　 　帮助
女店主
2，真情互动，人人都需要别人的帮助，人人都应该给别人帮助。正因为乔依曾受到他人的许多真情帮助，所以他认为在别人需要帮助时，伸出友爱的手是天经地义的，这正是用“爱之链”作课题的道理。
五，阅读理解
1，例如：一杯牛奶，爱心无价
2，病人就是那位曾帮助过他的恩人。
3，女子一杯牛奶的关爱曾经让处于困境的小男孩（即现在的凯利医生）重新获得生活的勇气、希望和信念，这份爱心跟凯利医生为女子代付医药费的爱心同样是无价的。也就是说一杯充满关爱的牛奶抵了昂贵的医药费。
4，爱心，一颗在人们不经意的情况下播撒的种子，让人感到温暖。