如何灵活解释雅思阅读长难句
语法是雅思阅读的重要基础,特别是在理解雅思阅读长难句方面。然而许多同学在学习了语法专项之后,不能将语法知识灵活地运用于翻译和理解雅思阅读文章之中。这往往会导致一个问题:在扫清了句子的所有生词障碍之后,学生依然无法真正理解句子想要表达的含义,这正是由于生硬地字对字翻译、忽视了语法结构而造成的。学习过语法专项的同学都知道,定语从句是雅思语法的一个重点和难点,仅在剑10阅读中,定语从句出现的频率就超过了100句。今天大华雅思会通过一些例子给同学们介绍一些定语从句在长难句中的翻译方法,帮助大家在今后的学习中更好地理解雅思阅读长难句。
同学们都知道,定语从句可以分为限定性定语从句与非限定性定语从句。这种分类方式是根据中心词与修饰成分之间的关系密切程度决定的,那么我们在翻译和理解雅思阅读长难句的过程中,就可以根据定语从句的不同种类采取不同的翻译方法。
1 非限定性定语从句的翻译方法
在非限定性定语从句中,中心词本身意义是明确的,修饰中心词的定语从句起补充说明的作用。所以在翻译时,将非限定性定语从句与之前的主句译为并列结构即可,即先翻译主句,再翻译非限定性定语从句。例:This all amounts to heightened activity and noise levels, which have the potential to be particularly serious for children experiencing auditory function deficit. (J9T2P1P2)讲解:由于have是复数形式,所以which指代前文的heightened activity and noise levels。可译为:这一切增加了活动量与噪音级别,这对患有听觉功能障碍的孩子有潜在的严重影响。但是‘这’在中文中指代抽象,所以虽然句子成分分析准确,但是仍然不能理解句子和含义。修改如下:这一切增加了活动量与噪音级别,增加了的活动量和噪音量对患有听觉功能障碍的孩子有潜在的严重影响。
2. 较短的限定性定语从句
在多数限定性定语从句中,中心词本身的意义不够明确的,需要定语从句修饰后才能确定准确含义。因此在翻译一般的限定性定语从句时,将定语从句像一般的定语一样翻译到中心词之前就可以了。注意,适用于这种翻译方法的定语从句长度一般较短。例:In addition to the reptiles, birds, mammals and insects which we see all around us, other groups that have succeeded out of water include scorpions, snails, crustaceans such as woodlice and land crabs, millipedes and centipedes, spiders and various worms. (J9T1P3P1)可译为:除了在我们身边看到的爬行类、鸟类、哺乳类和昆虫外,其他成功从海水中出来的种群还有蝎子,蜗牛,甲壳纲动物(木虱、陆生螃蟹、千足虫和蜈蚣)、蜘蛛和各种蠕虫。
3. 较长的限定性定语从句
那么对于不包括在上述范围内的较长的限定性定语从句,我们在翻译和理解的时候,可以像翻译非限定性定语从句那样,将其后置;如果像较短的限定性定语从句那样置于中心词之前翻译,可能会因为修饰成分过长打断翻译思路,影响对句子的整体理解。例:Quite apart from the impracticality of sending a reply over such large distances at short notice, it raises a host of ethical questions that would have to be addressed by the global community before any reply could be sent. (J9T1P2P5)可译为:除了立刻进行如此长距离的答复不可行之外,人们还提出了一系列道德问题,这些问题将必须等国际社会达成共识来解决。
今天给大家介绍了三种定语从句在雅思阅读长难句中的翻译方法,希望同学们可以将其灵活地运用于翻译和理解阅读长句当中。语法对于雅思阅读和写作都是十分重要的基础,希望大家在今后学习雅思语法的过程中能够找出规律,熟练应用,早日在雅思考试中拿到高分。
每个人的情况都有所不同,你可以先测试一下自己的雅思水平http://www.chunshiedu.com/exam?ozs=184-3105,直接在线答题,交卷后系统自动给出分数评估结果。也对自己目前的雅思成绩有个了解,制定相应的学习计划。
雅思学术类阅读一个小时3篇文章,文本长度在2800-3500字之间。虽然中国雅思考生总体阅读平均成绩已经攀升到6.15分,引领4项分数。然而如果想突破7分,一个必须攻克的障碍就是如何在压力阅读之下迅速抓住句子的最重要传输的内容。
首先大家来“对号入座”,看看你阅读中有没有下列的问题:
问题千千万,我们今天就专门讲讲关于句子的问题。
令很多同学感到苦恼的是他们通过训练已经能够迅速找到答案关键信息所在位置,但是就是读不懂句子。论及原因,不认识单词为首要因素,但是就算认识单词,很多同学也不能完全掌握该句的意思。这便是不熟悉句子结构的问题。当我们掌握了句子基本含义,可能也会遇到几个句子串在一起,逻辑关系重点无法把握的情况。
雅思阅读长难句归类
一、加复杂修饰的简单句
例:At various points in evolutionary history, enterprising individuals within many different animal groups moved out onto the land, sometimes even to the most parched(炎热的,干旱的) deserts, taking their own private seawater with them in blood and cellular(细胞的) fluids. (剑9 Test 1 Passage 3)
二、并列句
如果句子包含两个或更多互不依从的主谓结构,就是并列句。并列句中的分句通常用一个并列连词来连接,最常见的并列连词有and, or 和but。
例:An alien civilisation could choose many different ways of sending information across the galaxy(星系), but many of these either require too much energy, or else are severely attenuated (衰减的)while traversing the vast distances across the galaxy.(剑9 Test 1 Passage 2)
三、各种从句
从句不能单独成句,但它也有主语部分和谓语部分,就像一个句子一样。从句可以分为:主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句、定语从句和状语从句6类。前四类从句在句子的功用相当于名词,所以通称名词性从句;定语从句功能相当于形容词,称为形容词性从句;而状语从句功能相当于副词,称为副词性从句。
例:Second, we make a very conservative assumption that we are looking for a life form that is pretty well like us, since if it differs radically from us we may well not recognise it as a life form, quite apart from whether we are able to communicate with it. (剑9 Test 1 Passage 2)
四、插入语结构
插入语一般是对句子的某个成分的解释或补充说明,前后有逗号与其他句子成分分开,比较容易识别。处理插入语的基本办法是先略去不读,直接跳过两个逗号之间的内容,使插入语结构前后意思顺畅。
例:The International Institute of Noise Control Engineering (l-INCE), on the advice of the World Health Organization, has established an international working party, which includes New Zealand, to evaluate noise and reverberation(混响,反射) control for school rooms. (剑9 Test 2 Passage 1)
分析:这句话的主语很长The International Institute of Noise Control Engineering (l-INCE),谓语是has established,宾语是an international working party,on the advice of…是插入语,which引导非限制性定语从句修饰an international working party。
五、后置定语修饰成分多
例:A few years ago, in one of the most fascinating and disturbing experiments in behavioural psychology, Stanley Milgram of Yale University tested 40 subjects from all walks of life for their willingness to obey instructions given by a “leader” in a situation in which the subjects might feel a personal distaste for the actions they were called upon to perform. (5A0102)
这个句子猛的一看让让人发懵,其实就是一个简单的主谓宾加一个定语从句的结构
分析:主句为:Stanley Milgram of Yale University tested 40 subjects
…from all walks of life for their willingness to obey instructions given by a “leader” in a situation…只是对subjects的一个后置修饰, 其中出现了一些层层套嵌的后置修饰。最后在situation的后面又加了一个定语从句。
六,倒装结构及其他
在英语当中,主语和谓语有两种顺序:一种和汉语一致,即主语在前;另外一种顺序是谓语在主语前面,即倒装。阅读中一般会出现以not only等否定连词和never, seldom rarely, hardly等否定副词引导的倒装句。理解倒装句,就要把它转换成普通语句,把倒装语序还原为自然语序,在自然语序下理解句子。
例:In a dispute, not only do the interests of one party not coincide with those of the other party, but they are in conflict.
分析:该句中,not only...but also...引导了倒装句,把其中的句子换成正常语序就是:the interests of one party do not coincide with those of the other party.
其实不管句子是什么类型我们只要把握“先主干,再从句,最后修饰成分”顺序来拆分句子,把自己变为天龙八部中的“扫地僧”以不变应万变,牢牢抓住主谓结构,即可读懂雅思长难句。
语法无用论是坚决错误的!
我们不提倡死背语法,而提倡活学活用。常用的语法如通过连接词判断词语乃至句子之间的联系,判断句子的主谓宾,分析从句这都是基本功。即使找到题目所蕴含的关键词切莫高兴的太早,一定要仔细分析句子结构。往往答案巧妙的隐藏在原文之中,却不是光看表面就找的出来的。
如何解决长难句呢?
要有意识地分析每个句子的主干结构:
比如“洁白可爱的小绵羊蹦蹦跳跳欢快活泼地在一望无垠的广阔草原上幸福愉快地吃着鲜嫩碧绿的青草”。
这个句子基本可以浓缩为:小绵羊在吃草。
层次化的思想
1. 用括号匹配的方法变成若干简单句的集合;
平时练习的时候有意识的把可以识别出来的修饰和从句用括号扩起来;
2. 对于每一个简单句来说,任何一个简单句可以变成基本句型和非主干成分。前者可以直接换成为中文。
非主干成分
如果是定语,前置理解;
如果是同位语或插入语,删除;
如果是状语,隔离看主句。
好了有同学会说天呐,我已经多年不学语法了,这些都是什么东东?好,老师给大家用最简化的,接地气的层面给大家一些快速的略读技巧七招。
1. 名词之后的多层介词短语修饰暂时搁置(如果只有一层看了也不不影响)
2. 名词之后的that 、which 暂时不看
3. 动词之后的that直接读后面 e.g. sb found that…
4. 双逗号,破折号之间的内容暂时不看
5. 明显的地点、时间状语不看
6. 对于人,机构,物品的背景描述都不看
7. 对比转折读后一半
例1:
At various points in evolutionary history, enterprising individuals within many different animal groups moved out onto the land, sometimes even to the most parched(炎热的,干旱的) deserts, taking their own private seawater with them in blood and cellular(细胞的) fluids.
分析:这句话的结构很简单,就是主谓宾:主语是individuals,谓语是 moved out,宾语是 the land, the most parched deserts。但是由于添加了一些状语,一些修饰语——例如within介词短语修饰individuals,taking短语做伴随状语,使整个句子看起来结构复杂。
例2:
An alien civilization could choose many different ways of sending information across the galaxy(星系), but many of these either require too much energy, or else are severely attenuated (衰减的)while traversing the vast distances across the galaxy.
并列句简单的方法就是将句子从并列连词处断开,将并列句变成两个或若干个相对短的句子,然后再用处理简单句的方法——抓句子主干,来依次处理每个相对短的句子。这个复合句可以从but处将句子分成两个相对较短的句子:but前面是一个简单句;but后面的句子有一个由while引导的时间状语从句。
例3:Second, we make a very conservative assumption (that we are looking for a life form) (that is pretty well like us), since if it differs radically from us (we may well not recognize it as a life form), quite apart from whether we are able to communicate with it.
分析:这句话的主干是we make a very conservative assumption that…that…since if…whether…。第一个That引导的从句作assumption的同位语,第二个that引导定语从句修饰a life form,since引导时间状语从句,if引导条件状语从句。
篇章浏览
为什么学生在做阅读时每个句子好像都读懂了,但做主旨类型的题和需要关系分析的时又想不起文章在说什么?最根本的原因是,你读的并不是整篇文章,而是一个个孤立的单词和句子。而孤立的信息是最难被记住的。
篇章阅读重点培养逻辑关系的梳理。理解并记忆一段有逻辑关系的信息要比记住一段无意义的话容易太多。
请同学们把下面四句话用关联词串联起来
李姐姐瘫痪了
李姐姐顽强的学习
李姐姐学会了多门外语
李姐姐学会了针灸
正确答案:
李姐姐虽然瘫痪了,但顽强地学习,不仅学会了多门外语,还学会了针灸。
但你要是理解成:
虽然李姐姐顽强地学会了针灸和多门外语,可她还是瘫痪了。
虽然这个句子本身逻辑没有什么课挑剔的,但是和正确的理解还是相差甚远。
其实这个段子从侧面揭示了一个事实:文章中句子与句子之间并不是孤立的,
它们通过一定的逻辑形成一个有机整体。而缺乏整体感就是通往高分的必要步骤。
如何在浏览整段时适当“跳读”
1. 观点,结论,总结一定要看
2. 对观点进行支撑的例子,细节,数据可跳读
3. 大段排比并列读第一个,其他跳读
4. 过程,原理描述可暂时搁置
综合演练:
例1
上图中划线的部分才是每个句子应该读的部分
例2:
中间大段描述只要预测出其目的和功能可以跳读
每一个句子都不是空穴来风,每一个句子都有存在的理由。阅读的时候,对于看到的每一个段落、句子、短语甚至每一个单词,都应该多思考:作者为什么要这么写,有什么目的?句子与句子之间有没有什么联系?读文章,不仅仅要认识单词,还要搞清楚文章的结构、写作意图和逻辑关系。只有这样,才能真正训练理解能力。
在雅思阅读考试中,长难句一直是高分路上的绊脚石,如果分析不好,很可能会发生误判而导致题目做错。接下来教大家如何高效解读雅思长难句。
NO.1了解雅思长难句的结构
面对雅思阅读中的难点长难句理解,提高阅读速度,就要先了解它的结构。英文中的基本句型是由主语、谓语和宾语构成的,也就是所谓的“核心意群”,突破长难句最有效的方法就是“拎出主谓宾,之后定状补”。
例如:
1.从句时(形容词性从句,副词性从句,名词性从句):先确定连接词/关系词(如that,because,what,who,when,even等);然后再主句,最后在分析从句。
2.并列句时(由and,or,but连接的两个句子):先确定并列连词,然后再从左到右地分析。
3.当谓语动词是动词短语时,在确定谓语动词的同时,也要确定该动词后面的介词和副词。
NO.2集中注意力抓雅思长难句的重点
仔细分析后不难发现每个长难句都有它的重点,我们根本不需要知道长难句中每个词或每个短语的意思,有效抓住重点才是关键。
在长难句中,我们需要做的是把握句中的主句,即重点,千万不要捡了芝麻丢了西瓜。那么遇到具体问题的时候,我们到底怎么才能抓住句子的主干呢?这时候我们就需要对句子进行拆分,通过有效地拆分将重点提炼出来。
NO.3记住雅思长难句中不常见的句子结构
1.强调句
比如:Itwasonlythirtyyearsagothatthebuildingindustryfeltconfidentenoughtoerectofficeblocksofsteelandreinforcedconcretethathadmorethanadozenfloors.
理解强调句的时候可以先将其还原成正常语序的句子,便于理解,如:Thebuildingindustryfeltconfidentenoughtoerectofficeblocksofsteelandreinforcedconcretethathadmorethanadozenfloorsonlythirtyyearsago.
建筑行业才开始有信心去建立办公大楼,办公大楼是钢筋混凝土结构,办公大楼超过12层,尽仅仅30年前。重新组合一下这些短句的顺序,就变成建筑行业是从30年前才开始有信心建造超过12层楼高的钢筋混凝土结构的办公大楼。
2.倒装句
比如:Downcamethe“whiteonly”noticesinbuses,hotels,trains,restaurants,sportingevents,restroomsandonparkbenchesthatoncecouldbefoundeverywherethroughouttheSouth.
这句话把down放句首了,用了倒装的结构,正常顺序应该是the“whiteonly”noticescamedowninbuses,hotels,trains,restaurants,sportingevents,restroomsandonparkbenchesthatoncecouldbefoundeverywherethroughouttheSouth.‘inbuses,hotels,trains,restaurants,sportingevents,restroomsandonparkbenches’
这个介词短语作为后置定语修饰notices。介词短语后面还有一个that引导的定语从句修饰notices。对倒装完成没有概念的同学看到这句话后说不定还会觉得这个句子写错了。