“不喜欢上学”的孩子
青少年人际关系是发生很大变化的时期，对于父母情感依赖日益减少，而对与同伴建立良好的人际关系的依赖却在增强，同伴交往成为个人际交往的主体。父母应该重视这个问题，对于人际关系方面应该进行指导，父母应该多支持孩子与同学进行交流沟通，这样孩子才会减少对父母的情感依赖而转向正常的人际关系，有了同学和朋友的支持，孩子厌学的问题也就可以解决了。
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因“上学没意思”而厌学
孩子因为对自己的认识不够充分，对于学习没有兴趣，整天喜欢玩电脑和游戏，这是我们经常看到厌学孩子的最本质的特点，那么，对于这类孩子父母需要做到的是：
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父母帮助孩子制定学习计划表，每天的学习时间，娱乐时间，规定自己学习完成之后才能娱乐，父母从旁协助，并且这份计划表也可以帮助孩子缓解学习拖延症；
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父母帮助报名孩子喜欢的兴趣班或者课程，不要一味的“一条龙”的盲目报班，孩子有兴趣的才能更有动力去学习，也不要对自己的兴趣有优劣的区分，盲目跟风没有优势。
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“讨厌老师”厌学的孩子
由于我们现在很多孩子都是独生子女，在人际沟通和交流方面非常欠缺，由此造成人际关系紧张和矛盾。或者，性格内向者不擅长于同学交往，或者在学校经常受到老师批评和挫折，由此产生的厌学。对于这样的情况，应该培养孩子的抗挫折能力，鼓励孩子积极乐观的面对困难。
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害怕考试而厌学
害怕考试厌学分析来看其实是孩子害怕面对失败，失败的结果对于这些孩子来说无法接受，他们情愿放弃学习从而没有考试也不愿意认认真真去面对考试。父母对于因为害怕考试厌学的孩子要耐心沟通。首先要让孩子认识自己的能力，消除孩子的自卑心理。同时，对于考试产生的紧张情绪父母要懂得安慰，并且正面的，积极的帮助孩子，让孩子消除恐惧。
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“讨厌父母”的孩子
讨厌父母是青春期叛逆中常见的一种问题。叛逆时的孩子对于父母的话有一种本能的逆反心理，当父母要求孩子努力学习，孩子反而和父母背道而驰，形成厌学。对于叛逆的孩子，最好是通过第三方，比如心理咨询师进行沟通，这样问题才能得到解决。
首先需要知道孩子是什么原因导致的厌学，只有找对了根源，才能有针对性的帮助孩子摆脱厌学情绪。厌学的原因有以下几点：
第一，家长对孩子的期望值过高，为了孩子，家长难得的双休日可以不休息，送孩子上辅导班，陪孩子练琴、学画，想要孩子琴棋书画样样精通，家长觉得累，孩子的心理、身体上的压力也大大增加。有的家庭，甚至有母亲辞去工作陪读的情况，这样做的后果通常是造成孩子缺乏了学习的自觉性，难以领悟自主学习的过程，难以独立地解决难题，体验不到独立解决问题后的成功的快乐。一旦离开父母，孩子遇到难题不能自己解决，慢慢就会不再自信，对学习变得反感。
第二，家长对孩子学习知识的目的定向有偏差，将学习知识的目的定在明天而不是今天。经常可以听到家长对孩子说：“你不好好学习，以后就只能去扫大街。”其实这种说法功利性过于强烈，孩子体验不到获取知识本身的快乐，渐渐开始注重别人对自己学习成绩的评价。孩子不喜欢呆板的课程和老师枯燥的讲课方式，找不到学习的乐趣，自然将学习看作是苦差事。
第三，孩子不会学习。不会学习的孩子学得苦，学得累，学得烦，孩子没有掌握良好的学习习惯，学习时就很难集中注意力，不能把新旧知识联系起来进行学习。孩子在入门的时候没有掌握良好的学习方法，对于学习这门课觉得无从下手，摸不着头脑。面对日益繁重的课业内容，孩子自然就容易产生厌学情绪。
弄清了孩子不愿意上学的原因，家长们该如何引导厌学的孩子快乐学习呢?
让孩子感受到成功的快乐。
进入青春期的孩子尤其在意别人眼里的自己，会习惯性的按照别人的评价去认识自己。如果别人都说他笨，他就会认为自己笨。一个总是失败的孩子体会不到成功的快乐，也就不去努力了，这是正常的。对于对老师布置的家庭作业畏难的孩子，家长最好是让孩子动笔前先做几道容易的题，让孩子能轻而易举地完成，孩子感受到了成功的快乐，自信心也能提高，家长再调整作业的难度。如果孩子总是学不好，家长不要一味将失败的原因归为孩子不聪明，要从学习态度(是否认真)、意志力等方面找原因，千万不要说孩子笨。
鼓励孩子自我激励。
如果孩子能够把握自我激励的良好方法，便有可能避免学业上因自暴自弃而导致的失败。家长首先要做的是帮孩子树立合理的目标，要让孩子学会自我暗示，在学习上遇到难题时，对自己说一句“我一定能成功”。让孩子渐渐学会摆脱学习上的消极情绪，如果孩子因为怕失败而恐惧，家长要做的就是告诉孩子消除厌学情绪的方法。
指导孩子学习方法。
在辅导孩子时，父母不能代替孩子学习，这样只会养成孩子的依赖心理和遇难退缩的习惯。家长要教给孩子的是获得知识的方法，教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料。如果孩子在学习过程中不会选择重点，家长可以有意识地在每周给孩子两篇长文章，让孩子把长文章缩写，缩写的过程能够体现孩子对知识的理解程度。
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