首先,儿子是几年级呀。 我认为 首要问题要教孩子学会阅读课本,理解例题。然后,家长通过日常生活的故事编制数学情节,融数学学习与故事中,要求儿子在理解的基础上,解答。其次是做好课后练习。 关键问题是,家长学会做儿子的方法。不懂的话,具体问我。
数学有连贯性,逻辑性 因此建议以下几点: 1 从0开始复习 2 系统教育,提高学习积极性 3 简单入手,做出题目给予奖励,开拓脑力思维及逻辑能力.
山峦与树木,雪野与房舍。一条条流动的河。空中划过的鸟鸣。一点一点的,多么靠近一片 的复写风不在是那无休止的唠叨而一如女娲 至少从此我们能够做到每当落叶泛黄的时候会想起彼此 才是我们该有的胸怀 挨随波逐流.
望采纳!谢谢!
如果您儿子是低年级,只要您慢慢引导,多给他读题,他会慢慢明白的。
如果您儿子是中年级,建议先把计算题好好练一练,再练些简单的应用题,最后做稍难的应用题。
如果您儿子是高年级,建议多鼓励孩子,不要让孩子对自己失去信心,不要对数学失去兴趣,然后用上面训练中年级学生的方法训练他。
您要相信您的儿子,发现他每一个进步之处!
祝快乐!
可以先从简单的开始~~~
培养孩子的兴趣~~自信~~
兴趣是最好的老师
然后在练习难一点儿的题~~
以增加成就感
以上是我学习数学的一点儿心得!
希望帮到你
题目在哪?