一模考的好，二模考的很差，高考会如何？

一模二模成绩都不能决定高考，题的难度都不一样，只有真的高考才发现和平时的练习很不同。当然，知识点是一样，只不过同样知识点的考法不同，最重要的是一个人的心态，静下心地学，自信地面对。加油！

考生和家长应该从两个层面去寻找解决问题的途径。一个要弄清考生是否真的没有考好，另一个是如果真的没有考好接下来怎么办。

第一个层面，可能是全区出题较难，平均分下滑，这样考生排名变化不会太大，就不算没考好了。如果考生在全区的排名大幅下滑，比如排名下滑了五六百名甚至更多，就说明这是真的没有考好。

第二个层面，考生真的没考好建议大家填报志愿的时候，按你的实际水平填报高考志愿，大家可以参照三次模拟考试及最近两次月考、统考的成绩填报志愿。

数学模考特点

一模是一个很全面、重视知识点的考试，各个区县的出题老师会根据高考考纲尽可能多地包含考点，并且尽量往高考卷靠拢，所以一模的试卷是很有价值的，对高考有一定的导向性。同时它的考查点全面而扎实，对衡量一个学生知识点掌握得好不好可以起到作用。
　　

二模因为距离高考很近，而且随着一段时间的全面复习，所以二模试卷会全力猜测高考可能出现的题型，会努力探索高考可能到达的难度，所以一般说来，二模追求的不是全面，而是揣测，一种想像中的高考试卷。
　　

真正的高考因为抽调的都是各个学科的顶尖师资出题，所以出题是最有水准的。最有水准其实有很多意义，第一个意义是对真正的数学能力要求会比较高，第二个意义是题目一般不容易出偏，也就是说更方
便学生理解题意，但可能会要求学生对知识点真正理解到位。
　　

如果做题做多了，全面复习了，就会看平一模、二模、高考试卷的差异，而更多地发现它们的共同
之处。这些试卷是非常有价值的，学生在完成了课课练、学校任务以后，最应该训练的就是这些试卷。而且应该模拟高考，严格按规定时间做题，做完以后还要批改，不对的地方还要讲解、弄通。 

以上说的是数学学科，但其实各学科都是相通的。