求知（中国）教育总部在哪

我国目前的国情决定了教育的主要目的在于考试而非育人，由于中国人口众多每年都有大量的适龄青年要加入到工作人员队伍中，但我国可提就业的岗位必竟有限，僧多粥少的容观事实，注定了我国的就业形势必定不容乐观，而且随着我国人口数量的不断增长，这种形势还将在未来很长一段时期内持续恶化，因此人单位有充分的主动权挑选优秀人才，处于绝对的主动地位，而求职者则处于完全背动的地位。
不断提升自己学历水平是求职者提高自身竞争力的有效手段，在多数用人单位在没有其他人才优劣评判标准的情况下，一个人学历高低，是否来自名牌大学便成为他们衡量人才水平高低的主要标尺。
绝大多数中国人为了迎合这种不合理的客观事实，在学生阶段就开始了人生职场竟赛。如在小学阶段小孩就不断受到父母有关“书中自有黄金屋”，“少年不努力，老大徒伤悲”等观念的耳闻目染，久而久之，就逐渐形成了只有好好读书，长大才有工作，才有饭吃的概念，从这时起，对大多数中国人来说，读书的最大目的就是未来的就业和谋生，而不是为了实实在在学自己感兴趣的认识。读书是否有成效的标准在于考试成绩的高低，因为考试成绩的好坏可直接决定一个人能否升学，能否读名牌大等等。