孩子和成人带的助听器有什么区别，什么助听器比较好？

虽然孩子和成人带的助听器有区别，但是助听器都是需要科学验配的，孩子佩戴助听器要学习言语、以后上学听清老师讲课和自然界的所有声音等诸多因素，所以要选择更智能、清晰度高、处理声音更细致的通道多的全数字电脑编程的助听器，尽早结合专业的言语训练，避免耽误孩子正常的言语发育，而成人大多是语后出现听力下降，根据本人的需求来选择合适的助听器。

成人也好、儿童也好，在戴助听器之前需要进行一系列的检查，然后定制一个适合自身的助听器，而儿童的助听器配置需要考虑的因素要更多一些。下面是一个合格的助听器的基本指标，希望能有所帮助，特别是孩子，千万不要盲目去买那些价格便宜的助听器。
助听器至少应考虑下述六项性能指标：
　　①频率范围。低档助听器的频率范围至少在 300～3000Hz，普通助听器高频应达到4000Hz，高级助听器的频率范围可在80～8000Hz之间。
　　②最大声输出或饱和声压级(SSPL)。实际上代表了助听器的最大功率输出。使用助听器时的最大声输出应低于患耳的不舒适阈，尤其对重振阳性的患耳，必须控制最大声输出以保护患耳。
　　③最大声增益。主要表示助听器的放大能力，各国生产的助听器增益多在30～80dB之间。一般说，耳聋程度轻的要选择增益小的，程度重的应分别选用增益中等的或大的助听器。在具体使用中助听器上都备有使声增益在一定范围内变动的音量调节开关。选配适合的助听器可依一些公式预先计算，最简易的方法是按照纯音听力图，对 500、1000、2000Hz三个音频的增益补偿调节，以其阈值的一半或稍多为宜，多能获得满意效果。
　　④频率响应和音调调节。为满足聋人听力要求，助听器应提供各种不同的频率响应，频率不同反应在听觉上就是音调不同。为了使助听器的频响比较符合聋人的听力损失特点，音调调节钮上设置一些不同音调，通常L代表低音，N为正常，H为高音。
　　⑤信号噪声比 (S/N)。助听器耳机放大后的输出往往是语言信号和恼人的噪声同时存在，信号噪声比值越大，语言信息输出的质量也越好。优质助听器的信噪比可达40dB左右，至少应保证30dB以上。
　　⑥谐波失真。为了能高地传输放大后的声信号，助听器的失真度应越小越好,按规定失真应小于10%,而小于5%的基本上可以保持语言的逼真性。

小孩要考虑他的学习语言，学习知识，以后的生活环境等因素，应该要选配多通道全数字助听器，这种助听器有灵活的电声特征，可以降低噪音，在不同的频率范围需要不同的增益和输出时，应用助听器。提高灵活性和方便性。让孩子更好的学习语言，与人交流。

所谓儿童助听器，在设计上就优先考虑了儿童用户的较高需求，音质好、清晰度强等等，满足家长为孩子提供较好品质助听器的意愿。好的儿童助听器必须体现在芯片速度快、频宽宽、降噪性好、通道多，无线蓝牙、FM语训设备配合专业语训等等，再结合儿童好动、不懂事等特点，增强环境自动适应性功能应用，有更好的智能性，避免让孩子去调整开关（孩子也不会调），防潮防尘设计，电池锁、状态提示灯细节、超长保修期设置、免费重做外壳服务等等
另外，儿童助听器功率够大，即使听力测试不准（检查时儿童不配合、不理解）或听力再下降，也可以继续使用。部分先天性耳聋或感冒（儿童是感冒的易感人群），本就有听力再下降或大幅波动的可能

小孩的助听器在选择上要考虑学习言语、以后上学听清老师讲课和自然界的所有声音等诸多因素，所以要选择更智能、清晰度高、处理声音更细致的通道多的全数字电脑编程的助听器，随着小孩的年龄增长，环境的改变，还需进一步的验配调试，以便小孩更好的生活和学习。而成人大多是语后出现听力下降，根据本人的需求来选择合适的助听器。所以两者是有区别的，