“中学生可以做什么、应该做什么”，做为核心内容！第一个环节，让大家自由发挥，把自己的理想、在中学生涯中打算做什么，怎么安排的写出来！第二个环节，一个一个上台读一下，大家分享一下，并给出建议，老师把好的建议做成笔录！最后，把这一份资料做为跟随他们的“航标”时刻提醒他们！
