华侨大学怎么样

华侨大学是一所位于厦门的大学，考上之后拥有出国的机会，但招生人数相对来说不是很多。华侨大学的硬件设施和生活体验是全国一流的，学校环境也是非常优美。

华侨大学是周总理亲自批准设立、中国第一所以“华侨”命名的高等学府，目前这所大学怎么样？

我就是华大的。。。。09届的。。你上一届。。。我也是理科的。我是工商学院的。。。。最好的专业是建筑。。其次商学院和工商学院及外语专业都不错。。建筑是福建最好的。。。在上海等一些地方是作为二本。。但是分数线都是上了一本线的。。有些地方是提前批招的。。。去年我是高一本线35分。。。华大最低是高一本线26分。。。可能是我们那分数比较低。。。反正你有什么问题可以问我了。。。我QQ316366798。。。注明你是10新生就行。。。呵呵

华大好啊。读过的人大都很留恋。各方面优势如下（以下指泉州总校）：
1.环境：虽然不能跟厦大比，但在普通高校中已经是非常漂亮了，生态环境好，花香鸟语诗情画意。
2.氛围：没有那种死气沉沉的读书氛围，有的是活力四射、活泼活跃的校园气氛。感觉很自由，没那么多烦人的规矩。这点也比厦大好。学生会自发组织很多有意思的社团和活动。
3.住宿：普通宿舍一般。公寓不错。且生活区有非常多小店和大超市，生活便利。宿舍里还有电视，非常好！
4 食堂：有N多个食堂，口味还不错，且便宜。至少比厦大便宜。
5.教学：建筑系应该是华大最好的系。建筑系和工商系等都早已列入高招重点批次。有很多新盖的漂亮教学楼和室内外游泳馆。师资还行吧。
6.特色：有很多港澳台及外籍侨生，所以氛围自由。校冠军篮球队是华大的骄傲。另外，新生入学不用军训。
7.就业能力：基于总总综合因素，华大毕业生大多充满活力和个性，有较强的创造力、社交、实践能力，当然主要还得看个人。
8.费用：学费上一些专业可能会比同级高校略高一点点吧，但也高不到哪去。生活上就相当便宜了，泉州的物价那个低啊。尤其是校内外各种商店超市很多，竞争厉害，学生们就渔翁得利了。
9.如果非要说不好的，我看就是谈恋爱的比较多（因为太自由了），业余活动也很丰富，学术氛围不如厦大。所以学习上基本得靠自觉，不要太容易受周围影响。

华侨大学贯彻“集中力量、重点突破、带动整体”的建设思路，发挥以工科为主、工结合的多学科跨学科群体优势，立足本省经济建设和社会发展，面向学科前沿，使一批优势突出、特色鲜明学科取得较好的学术成就和标志性成果。 学校坚持和强化海外华文教育学科特色、工程学科优势，结合本省经济建设和社会发展需要，现有22个学院，9个博士点，6个一级学科硕士点，66个硕士点，工商管理硕士（MBA）、公共管理硕士（MPA）、法律硕士（JM）、工程硕士、建筑学硕士等5个专业硕士学位点，63个本科专业；1个国家重点学科，11个省部级重点学科；3个博士后科研流动站。学科涉及理、工、经、管、法、文、哲、史、农、教育10大门类，形成理工结合、文理渗透、工管相济、协调发展的学科体系。造就一支品德高尚、学术造诣精深、结构优化、创新能力强、团结奋进的学术创新团队，遴选并聘任71名博士生导师，288名硕士生导师，享受国务院特殊津贴专家48人，“国家杰出青年科学基金”获得者1人,列入国家级“百千万人才工程” 2人，列入教育部“新世纪优秀人才支持计划” 3人，双聘院士1人，构建人才培养和学科建设创新平台，推进“福建省机械工程与测试计量技术及仪器研究生教育创新基地”、“福建省数量经济学研究生教育创新基地”、“脆性材料加工技术教育部工程研究中心”、“分子药物教育部工程研究中心”、省部级重点实验室等平台建设。 在学科建设上，现有数量经济学为国家重点学科；数量经济学、机械制造及其自动化、材料学、生物化工、结构工程物理、电子学、企业管理学、马克思主义哲学、海外华文教育、建筑学、计算机应用技术等福建省、国侨办重点学科。
[编辑本段]【院系设置】
学校设有工商管理学院、经济与金融学院、土木工程学院、建筑学院、信息科学与工程学院 、计算机科学与技术学院、材料科学与工程学院、化工学院、机电及自动化学院、旅游学院、法学院、文学院、工学院，华文学院、外国语学院、公共管理学院、哲学与社会发展学院、数学科学学院、美术学院、音乐舞蹈学院 、体育学院 、华侨大学华侨华人研究院、成人教育学院。
[编辑本段]【教学综述】
华侨大学建校50，在国务院侨办、教育部以及福建省、泉州市、厦门市等各级地方政府的关心支持下，在海外华人华侨的倾力支持下，经过华大几代人不懈努力，逐渐形成了以工程学科为优势、华文教育为特点的办学特色，建成泉州与厦门两个校区，具有较好的办学条件和优美的育人环境。学校现有22学院，9个博士点，6个一级学科硕士点，66个硕士点，MBA、MPA、JM、8个工程硕士领域，63个本科专业；1个国家重点学科，11个省部级重点学科；3博士后科研流动站。学科涉及理、工、经、管、法、文、哲、史、农、教育10大门类。办学层次涉及预科—专科—本科—硕士—博士。近年来，学校针对境内生与境外生“两类生”并存的特点，泉州、厦门两校区共建的办学格局，以“重视基础、拓宽专业、增强能力、提高素质”为培养目标，积极开展各种形式的教育教学改革，积极拓展海外生源。竭力开展华文教育，采取分级分类教学，因材施教，因地施教等教学模式，形成我国华侨学生最多的大学之一，成为我国政府开展海外华文教育的主要基地之一。我校进行学分制改革，在一些学院逐步推行大类招生和培养改革，创造有利于学生自主学习和成才的机制与模式，大学英语教学改革成为全国大学英语教学改革示范点；积极开展素质教育活动，建立了多个校内外教学实习实践基地，加强学生动手能力的训练，鼓励学生参加各种课外科技作品竞赛，提高学生综合素质、实践能力、创新能力，学校成为国家大学生文化素质教育基地。