影响历史材料题解答的三大心理因素
在新课标高考历史试题中,材料题居于试卷的核心地位。除了材料型选择题以外,非选择题部分均为材料解析题。可以说,答好了历史材料题,就是答好了历史题。然而,要做到这一点,考生除了要具备必要的相关历史基础知识与答题技巧外,还要能够闯过以下三道心理关口:耐心、细心、信心。
一、耐心
所谓耐心:是指“心里不急躁,不厌烦”,遇到难题不退缩,坚持做到底。对于历史材料的阅读,能够保持平稳心态,对其中的图片、表格、材料出处以及注记、事件年代所透露的信息,详加顾及,最大限度地淅出,不留死角;不因材料文字长、语义深而受阻。做到了这点,对历史材料有效信息的获取,就会完整、准确、合理,就能为下一步“调动和运用知识”“描述和阐释事物”“论证和探讨问题”等解题环节,准备充足的“食粮”,从而为试题的完美解答奠定坚实的基础。反之,缺乏这种耐心,解题的“原料”供应就得不到保障,答案的内容就不能做到准确与完整;对问题观点的看法就可能是荒谬的或者是片面的;论证观点的理由就不完整、不充分和不具体。下面以2006年广东省梅州市高三第二次质检27题(“20世纪广东婚俗”)为例,对上述情况加以说明。
该题由四组材料构成,文字阅读量高达833字。在解题过程中,许多考生因担心时间不够,不能做到耐心、详细阅读材料,导致所摄取的有效信息不完备,答题频频失误,使得该题得分率不足百分之40。
【原题(部分)
材料一在20世纪初期,广东的青年男女年龄达到l6Y20岁,就可以谈婚论嫁,以财产、金钱、门当户对为条件,婚前男女当事人从不见面,完全是听从“父母之命,媒妁之言”的盲婚哑嫁包办式婚姻,“一夫多妻”公开、合法,在婚姻嫁娶上,广东各地基本上是按照“三书”“六礼”的习俗程序进行。时值清末,也有大户人家女儿在外私订终身甚至私自同居。父母见生米煮成熟饭,也只好同意择日回乡举行婚礼。不过,这种婚礼没有鸣锣开道,没有仪仗队,更没有媒人带路,成了半新半旧、半中半洋的婚礼。
(1)据材料一概括20世纪初广东婚俗的特点及其原因。
【评析】对于“特点”的归纳,由于考生对材料阅读不规范,要么只是草草读了前几行,便匆忙下结论(“仍然传统”);要么是忽略了材料内容的中间部分,仅看了一头一尾内容,便下结论(“半新半旧、半中半洋”)。只有极少数考生能够顾及“特点”的两个方面,得出“有传统、有现代”结论。至于将两种情形都点出,然后再进行分析比较的,则几乎龋如。
前问“特点”的失误,还连累了后问“原因”的完整分析。考生的答案,要么是对前一、要么是对后一“特点”原因的分析,绝少有考生对两“特点”原因进行“条分缕析式”的剖析,答案当然不会完美。
(答案】特点:仍然传统,但也出现了自由恋爱与半中半洋的婚礼。原因:传统是因为处于旧王朝统治时期,封建礼俗根深蒂固(注:对前者分析);新现象的出现是因为受海外及西方自由思想影响,但还不成气候(注:对后者分析)。
二、细心
一细心,就是“用心细密”,不粗心,不遗漏。对所阅读的历史文字材料,字斟句酌,完整提炼,周密阐述;对图片、表格、文字混合型材料反复对照,列出异同,全面整理,有条不紊;密切注视历史材料的时间与出处,并针对相关的史实展开联想,以使答题“心中有数”,反之,做不到上述几点,历史答案的内容就不完整、事实就模糊、数据就不精确。2007年山东文综历史第Z7题的第二小题可以作为典型例证。
【原题(部分)
材料一(略)。
材料二《全国工业复兴法》包括三方面内容:一是建立国家复兴管理局。二是由国家举办各种公共工程,减少失业大军。三是适当提高劳工地位,改善劳工待遇。劳工组织有与资方谈判的权利,雇主不得以工人参加何种工会作为雇佣条件,雇主必须奠定最高工时和最低工资限额,不得雇佣童工。 一一苗枫林《世界近代史》
(2)材料二中〔注:罗斯福新政一一笔者加1有关社会保障的内容有哪些?(6分)《全国工业复兴法》旨在复兴美国工业,但为什么涉及社会保障问题? (6分)
【评析】材料二所设计的问题,内容要点多、分值大,需要考生细读材料、细加分析、详细作答。 前问=“社会保障”内容包括“保障每个公民的基本生活需要和维持劳动力再生产”两大方面,考生应以此为突破口,将涉及这两方面内容详细列出,分点整理。许多考生不能依照上述要求规范解题,使得该问的回答很不成功。具体表现为:或将复杂问题简单化,不能从工作、生活两方面作答,将“社保内容”笼统答成是“民生”;或要点语无伦次,缺乏逻辑和分类;或答些与题干要求无关的内容(如:建立国家复兴管理局);或要点严重不全,大量丢分。
后问;由于不少考生对有效信息的提炼不完整,对设问的寓意没有吃透,不能从政治(社会)、经济等角度来回答问题,失分也相当严重。
【答案)内容:以工代赈;劳工组织有与资方谈判的权利;工人可自由参加工会;规定最高工时;规定最低工资;禁用童工。
原因:缓和社会矛盾,稳定社会秩序(政治);促进经济恢复(经济)。
三、信心
信心,指“相信自己的愿望或预料一定能够实现的心理”。遇到难题时,不悲观、不气馁,坚信“现行高考历史试题中,特别难的题目并不多,遇到一些稍难题目,只要能将老师平时传授的‘十八般武艺’亮出来,是肯定能够解决的”。然而,有一些考生,虽然平时成绩并不差,只因有畏难心理,遇到题目的材料较长,文字较深奥,史实、观点不熟悉时,就会“临阵退却”,甚至连本来能够回答的部分一并放弃,甚为可惜!南京市2008届高三第一次调研测题中的第一问就是很好的题例。
【原题(部分)
“分别指出图一(南京静海寺)、图二(南京临时政府成立)、图三(人民解放军占领南京)所反映的重大历史事件在民主革命进程中的地位。”
【评析】本小题中的图二是辛亥革命的高潮表现、图三是国民政府统治覆灭的标志,考生不难答出它们在民主革命进程中的地位。可是图一(南京静海寺)究竟发生了什么大事?新课标教科书中并没有明确交代,大概只有南京的考生知道,非南京籍考生则易于选择放弃!其实,本答案是可以得出的!根据后面材料二(“华夷抗礼静海寺,俨然白犬丹鸡盟”,随后“夷人中流鼓掌去,三月长江断行旅”。鸦片战争不仅是英国对中国的胜利,而且是先进的西方对古老东方的胜利),可以断定:静海寺是中英第一个不平等条约——《南京条约》签字地,在整个民主革命时期,其地位处于起始阶段。导致该问回答失败的因素有:一是试题本身的缺憾,“静海寺”情况介绍放在后一材料中,违背正常排序;二是考生心理上的弱点,他们要是能够抱着“除非是错题,否则我一定能!”必胜的信念,坚拷下去,仅凭借材料,就可以得出结论!
(答案】图一:中国进入旧民主主义革命时期;图二:是中国历史上一次伟大的资产阶级民主革命;图三:新民主主义革命取得了基本胜利。
主观题你得多练习历年各省高考真题,,真题很重要,是培养你答主观题思路的必备。选择题就需要通过对课本所有边边角角的不断温习记忆。你可以自己做个总结,如时间方面的,比如1929年,都有什么重大历史事件。光知道大概的史实是不够的,,你需要细化到每个时间,地点,人物。。加油,除课本、真题还有老师给的习题之外,我觉得不再需要看别的参考书,会打乱思路,浪费时间。尤其是总结类的,,都不如自己亲手做的深刻,,不过你可以参看以下作者总结的思路方便自己快速总结。到快考试的时候,自己的总结既能给自己增强信心,也确实好用哦。加油,祝你高考顺利,有什么问题还可以继续问我。
历史背诵是得不到高分的!你要把所有的知识进行总结分类!对比联系记忆!看历史要当做小说来看!把历史人物和他相关的事件分类对比记忆!如果你对历史不是很喜欢,那么也可以背诵。答主观题,方法一个:把你想的到和题有关的都写上。写错了不扣分,对了得分!
历史是个融会贯通的东西
主观题应该蛮简单的才是,排除法是最优先的解题方法
对于历史的学习,不应局限在对某一册书某一个史实的理解上
而要能够联系当时的背景来分析为什么当时的世界会是这样
并且要能将古代史近现代史和世界史联系起来
不能孤立的去背,否则联系不起来做题的时候一样没效率
我高中就是文科的 说实话 很佩服你 可以背的下那么多东西 姐姐我是 什么都没背的 别人问我史实 我也不那么清楚 所以后果很严重 其实 历史大体重要的是技巧 特别是 像你这样 基础这么好的 选择题 第一感觉比较重要 除非 绝对肯定 否则 不要轻易改变你的 答案 主观题 用点答 把题目问什么龙清楚 再选择要回答内容的几个方面 最后 按点回答 这样 你至少历史 70分以上