写作思路:
以雨姑娘,荷叶姐姐,蚂蚁,蜻蜓,青蛙为主题,突出这些元素的重要性,结合现实,贴近生活。
正文:
来到广场,我先看树下有两个小男孩,一开始他们就发现了几只,一数1、2、3………。,他向那个小男孩做了个手势,他马上就过来了,他们两面夹击,可是一只也没有捉到。
他们垂头丧气地换了个位置。我想照这样下去蜻蜓迟早会被他们抓到,一定要前去阻止。我一面想一面看,突然发现他们往这个方向跑过来。
我赶紧拦住他们,跟他们说:“住手,你们这样是伤害蜻蜓,不要觉得蜻蜓是好玩的东西,它们也有生命,不要残害它们!”那两个小男孩先是一愣,说:“我们只是捉来看看,看望后就放回去!”我说:“你们看一看后这个蜻蜓还有命吗?”两个小男孩底下头,不好意思的跑了。
雨姑娘来了,青蛙躲在荷叶姐姐身下,看见蜻蜓也慌慌张张地飞进来躲雨,但是看见青蛙又慌忙跑走了。
保护蜻蜓是我们每个人应该做的事情,却有的人却不这麽做!
来到广场,我先看树下有两个小男孩,一开始他们就发现了几只,一数1、2、3……….,他向那个小男孩做了个手势,他马上就过来了,他们两面夹击,可是一只也没有捉到,他们垂头丧气地换了个位置。我想照这样下去蜻蜓迟早会被他们抓到,一定要前去阻止。我一面想一面看,突然发现他们往这个方向跑过来,我赶紧拦住他们,跟他们说:“住手,你们这样是伤害蜻蜓,不要觉得蜻蜓是好玩的东西,它们也有生命,不要残害它们!”那两个小男孩先是一愣,说:“我们只是捉来看看,看望后就放回去!”我说:“你们看一看后这个蜻蜓还有命吗?”两个小男孩底下头,不好意思的跑了。
不知道题目是什么?
题目是什么谁能告诉我